Story of my schoollife – Aeres Praktijkonderwijs Emmeloord

Co-creatie partners
Aeres Praktijkonderwijs Emmeloord & Cultuurbedrijf NOP
Doelgroep
Bovenbouw praktijkonderwijs
Ontwikkeljaar
2021-2022

Onderzoeksvraag

Docenten en cultuurmaker samen formuleerden de volgende onderzoeksvraag die aan de bouwsteen ten grondslag ligt:
‘Kunnen leerlingen hun eigen schoolverhaal vertellen en editen aan de hand van hun eigen materiaal?’ 

Inhoud

Tijdens de prototypetest maakten de bovenbouwleerlingen een filmpje in school, dat weergeeft wat ze hebben geleerd tijdens hun schoolperiode. Er zijn voorbereidende lessen geweest: zo hebben de leerlingen bijvoorbeeld samen met een kunstvakdocent foto’s uitgezocht die in het filmpje worden opgenomen. Na de opnames zijn de leerlingen hun materiaal zelf gaan editen.